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“金文凭”计划实施与专业建设启动会顺利召开

日期：2020/2/22        来源：本站        点击数：

          2月20日上午，由全国高校远程教育协作组、高校继续教育数字化资源开放和在线教育联盟推动，奥鹏教育与首批“金文凭”计划建设高校通过在线会议形式，召开了“金文凭”计划实施与专业建设启动会，有26所远程教育试点高校的继续教育学院（网络教育学院）领导、学科专家、专业老师和奥鹏教育各业务负责人，共81人参加了会议。此次会议召开标志“金文凭”计划进入实质实施阶段。

 
        会议由“金文凭”行动计划秘书处吕雅文秘书长主持。会议开始，与会代表为在这次“新冠肺炎”疫情中失去生命的同胞们和为抗击疫情冲锋陷阵而牺牲的医务工作者默哀1分钟！吕雅文秘书长首先简要介绍了“金文凭”计划的筹备及推动过程。从2019年6月与30多所高校领导老师召开座谈会进行沟通，听取了许多建议，到2019年12月18日在厦门组织召开了“金文凭”计划工作的推动会和发布会，行动计划团队做了大量前期准备工作。
 

 
       “金文凭”行动计划领导小组组长李德芳教授代表行动计划组织团队向参加会议的各位院长和同仁致以诚挚问候！向战斗在抗击冠状病毒一线的各位院长、老师、远程教育同仁表示崇高的敬意！李德芳教授介绍了从2019年以来教育部对于进一步推进网络教育健康发展的一系列文件要求。从国家发布的一系列文件及领导讲话可以看出，质量是教育的生命线，有质量、有水平、有特色、有层次、有方向的高校继续教育内涵式发展成为必然趋势。他强调，“金文凭”行动计划正是呼应、落实教育部的一系列要求，是提升继续教育、网络教育教育质量的重要举措和实践。计划的实施目标是通过三年的建设，一是打造“金专、金课”，推进在线教师团队建设；二是把好“三关”；三是加强新技术应用研究，提升服务体验；四是强化学习中心建设，筹建虚拟实训示范中心；五是对标高质量发展，完善质量评价体系。最后，他要求大家的共同努力推进网络教育改革创新。





       吕雅文秘书长宣布了首批参与“金文凭”计划的高校名单，参与专业及承担专业建设的组长/副组长单位名单，并明确了“金文凭”主要任务的推进工作安排。
 
 
 
       行动计划专家组成员杨沄女士结合国家政策层面对人才培养质量的要求和市场层面对人才需求分析介绍了金文凭建设的思考。她认为，国家政策趋向于稳就业保民生，传统行业需求用人在减少，但是新兴行业的人才需求在不断增加。通过“金文凭”的建设和打造，输出的是合格的应用型人才，服务于社会，服务于企业，更多是为求学者赋能的过程。所以重点要关注4点，一是人才培养的方向选择，到底是培养什么样的人；二是专业课程体系设计；三是双师型教师队伍建设；四是在线教育领域，教学过程如何让学生有感。





       与会院校领导和专家就金文凭计划实施和专业建设工作进行积极交流讨论。北京理工类大学远程教育学院明道福副院长、东北大学继续教育学院张凤都院长、四川高校成人继续教育学院张必涛副院长、江南大学网络教育学院王洪新院长、东北财经大学网络教育学院范大军副院长等各院校领导做了发言，一致表示学校响应号召、积极投入、参与并支持开展金文凭建设工作，同时也提出了一些很好的建议。针对各位院领导代表提出的建议，吕雅文秘书长表示，目前首批行动计划启动了20个专业建设，后续成员单位会陆续参与进来，不仅仅是试点高校，还有非试点高校参与，各个专业组在明确任务后签署任务书，后期会制定课程资源使用办法等。


       会议公布了《“金文凭”行动计划》推进实施方案，明确了组织架构，领导小组、秘书处、专家组等人员组成及主要工作职责。并就首批20个专业建设提出了明确时间进度要求。